Online-Kurs: Evidenz? Hab‘ ich! – Datenbasiert argumentieren in der Logopädie

Der leichte Einstieg in Datenerhebung und Studiennutzung für ein starkes interdisziplinäres Standing

Allgemeine Informationen zum Seminar

Referentin: Jana Ciritsis

Kurszeiten:

ONLINE 24.09.2027, 09.00 – 15.00 Uhr

Maximale Teilnehmerzahl: 16

Kosten: 

Preis  119,- €

Punkte:

Anzahl der Unterrichtseinheiten à 45 Minuten: 6
Anzahl der Fortbildungspunkte: 6

Haben Sie Fragen?
Tel.: +49 (0) 37 33 / 41 95 600 oder zur Kontaktseite

Seminarbeschreibung

„Das ist klinisch eben meine Erfahrung. …“ – dieser Satz reicht nicht aus, wenn Sie Ihre Entscheidungen gegenüber Chefärzt:innen, Entscheidungsträger:innen, Kolleg:innen und zunehmend auch der neuen Generation unserer Patint:innen begründen müssen.     

Der aktuelle Stand der Wissenschaft ist die Basis für die bestmögliche Behandlung unserer Patient:innen. Auch wenn Sie Prozesse verändern, die logopädische Früheinbindung etablieren oder Stellen ausbauen möchten, brauchen Sie harte Fakten: belastbare Studien und eigene, messbare Daten. 

Doch wo findet man Daten? Welche davon sind für Sie relevant? Welche eigenen Daten brauchen Sie, um zu zeigen, dass eine Veränderung in Ihrem Arbeitsbereich sinnvoll und notwendig ist? Diese Kompetenzen werden in der Ausbildung häufig nur am Rande oder gar nicht vermittelt – sind für eine evidenzbasierte und zukunftsorientierte Berufspraxis jedoch essenziell. Dennoch müssen Sie keine Studienexpertin und kein Statistikprofi werden! 

Dieses 6-stündige Online-Seminar ist kein trockener Theorie-Kurs, sondern ein pragmatischer Intensiv-Workshop von Therapeut:Innen für Therapeut:innen. Wir zeigen Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie an belastbare Daten kommen, diese richtig interpretieren und so aufbereiten, dass nicht nur Ihr Bauchgefühl von Ihren therapeutischen Entscheidungen überzeugt sein wird und Entscheidungsträger Ihnen zuhören, wenn Sie Ihre Ideen vorbringen. 

Die Kerninhalte im Fokus:

  • Der Daten-Kompass: Welche Zahlen zählen wirklich? 
  • Recherche ohne Frust: Wo finde ich was?
    Einführung in medizinische Datenbanken (wie PubMed & Co.) – so suchen und finden Sie schnell die passende Evidenz zu Ihrer Fragestellung. 
  • Literatur richtig nutzen & „übersetzen“
    Wie Sie Studien schnell querlesen, die Essenz erfassen und die Argumente so formulieren, dass auch fachfremde Mediziner und Ökonomen sie sofort verstehen. 
  • Pragmatische Datenerhebung im Alltag
    Wie Sie ohne großen Zeitaufwand eigene kleine Erhebungen (z. B. Prävalenz-Screenings, Zuweisungs-Strichlisten) rechtssicher und strukturiert durchführen.
  • Zahlen verständlich präsentieren
    Vom Datenwust zur überzeugenden Grafik: Wie Sie Ihre Ergebnisse in kurzen Präsentationen oder Anträgen visuell auf den Punkt bringen.

Ihr Nutzen auf einen Blick

Nach diesem Seminar wissen Sie genau, wie Sie Ihre therapeutische Expertise mit harten wissenschaftlichen und wirtschaftlichen Fakten untermauern. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit Studien und treten in Verhandlungen professionell, evidenzbasiert und auf Augenhöhe auf.

Zielgruppe

Dieses Seminar richtet sich ausdrücklich an Praktiker:innen OHNE Vorkenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten. Wir arbeiten interaktiv am eigenen Laptop – bringen Sie Ihre konkreten Fragen mit! 

Hinweise
Das Online-Seminar erfolgt über ZOOM. Sie erhalten vor Beginn einen Link an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse. Mit diesem können Sie sich einloggen, um am Seminar teilzunehmen.
Eine Teilnahmebestätigung wird ebenfalls nach erfolgreicher Teilnahme per Mail versendet.

Referentin

JANA CIRITSIS

Voraussetzung für den Besuch des Seminars

Das Seminar steht allen offen, die sich für eine evidenzbasierte Argumentation im medizinischen Bereich interessieren.

Seminartermin

24.09.2027 ONLINE

jeweils: 09:00 – 15:00 Uhr

Bitte entnehmen Sie die genauen Kurszeiten Ihrer Anmeldebestätigung!

Anzahl der Unterrichtseinheiten á 45 Minuten: 6
Anzahl der Fortbildungspunkte: 6

Kosten

119,- €

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    ONLINE 09/27 · 24.09.2027 · 119, - €

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